随着季节的流转，浙江农林大学的学子们正沉浸在劳动的喜悦中。一场别开生面的劳动教育课程风潮席卷了整个校园。在这里，学生们不再仅仅跟名厨学烧“西湖醋鱼”，跟绿化工程师种花植树，他们还走进教室，跟随管理员学习消毒清洁，更在寝室阿姨的悉心指导下，学会了物品收纳的艺术。
从今年开始，浙江农林大学将劳动教育提升到了新的高度。该校明确设立劳动教育必修学分，本科生需参加不少于32学时的劳动教育，修满学分方能顺利毕业。这一创新举措，让学生们有了更深入的劳动体验。
所开设的劳动教育课程，如《大学生烹饪基础教育与实践》、《园林绿化养护劳动实践》、《楼宇服务实践课》以及《学生公寓基础劳动教育与实践》，都受到了学生们的热烈欢迎。每门课程都拥有独特的魅力，吸引了众多学生的关注和参与。
这些课程由拥有教师资格证书的专任教师和后勤骨干员工共同授课。理论课程由专任教师主导，而实践环节则主要由后勤骨干团队指导。这种组合确保了课程的实用性和实效性。由于课程形式新颖，内容丰富实用，每门课程的名额一上线就被学生们“抢光”。
董铭华，这位浙江农林大学后勤食堂的资深厨师长，如今已转型为“董老师”。他以其精湛的烹饪技艺和深厚的理论知识，赢得了学生们的喜爱。在烹饪课堂上，他不仅亲自示范烹饪技巧，还详细讲解每一道菜的营养成分和烹饪要领。学生们在董老师的指导下，不仅学会了烹饪技巧，更树立了正确的劳动价值观。
浙江农林大学的劳动教育课程不仅限于烹饪，还包括楼宇服务、园林绿化养护和公寓管理等。这些课程让学生们在真实的劳动场景中锻炼劳动能力，感受劳动的乐趣。后勤服务中心党委书记郑本军表示，学校开设的这些劳动实践课程是真操实练，旨在让学生们在劳动中学习和成长。
教务处处长郭建忠透露，学校将根据实际不断完善劳动课程体系，加强农业特色通识教育，培养学生的劳动意识和社会责任感。这一举措，无疑将为学生们树立学农、知农、爱农、强农、兴农的理念，培养他们肯干、实干、能干的品质打下坚实的基础。
浙江农林大学的劳动教育课程为学生们提供了一个亲身体验劳动的平台，让他们在实践中学习技能，感受劳动的乐趣和意义。这样的教育模式，无疑是对传统教育的一种有益补充，值得推广和借鉴。(中国新闻网)
