小儿多动症的六大表现：
注意力集中困难的多动症儿童，他们的注意力如同飘忽的云彩，短暂而易被外界的风轻轻吹动。他们无法像其他孩子那样，专心致志地完成一件事情。上课时，他们总是容易分心，时而东张西望，时而走神。这样的他们，在学习上显得尤为困难。尽管他们的智力可能正常，但常常因为注意力无法集中而导致学习障碍，成绩波动较大。好像成绩的提升需要不断的推动和鞭策，一旦放松，就会明显下滑。面对学习困难时，他们可能表现出逃学、说谎等不良行为。不仅如此，他们的记忆辨别能力也可能受到影响，简单的字母或数字常常混淆不清。
多动症儿童的活动量明显高于其他同龄孩子。他们总是手脚不停，坐立不安。课堂上，他们的小动作不断，话多且喜欢到处乱跑、乱跳。他们的行为似乎总是缺乏考虑危险意识，有时会表现得非常冲动和任性。他们会突然与同学发生冲突，情绪波动大且容易激动。他们可能个性倔强、固执、急躁，有时表现得非常幼稚且缺乏荣誉感。面对错误时，他们可能无法分辨是非，甚至可能养成不良习惯。
在精细动作的协调方面，多动症儿童也表现出明显的困难。如系纽扣、系鞋带等动作显得不够灵活。走路时，他们可能无法保持直线前行。从神经系统体征来看，多动症儿童在进行一些特定测试时可能出现阳性反应，如进行指鼻试验、快速对指试验、轮替试验和翻手试验等。这些表现都为小儿多动症的症状提供了更为具体的描绘和依据。在识别多动症儿童时，我们需要更加细心和耐心，帮助他们更好地融入学习和生活之中。
