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大学生创新创业实务「大学生创新创业实践报告

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  • 2025-04-06 12:41
  • 来源:www.renliuw.cn
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答案查询宝典

一、见面课产品原型如何做出有“人味儿”的产品

1. 问题解答:好的产品源于对人性本质需求的洞察,设计是其中的关键环节。王老师在课上提到,好的产品来源于好的设计。答案:【设计】。

2. 理解需求罗盘:需求罗盘的最外层包括了亲情和友情,体现了产品设计中的人性关怀。答案:【亲情;友情】。

3. 王老师的教学实例:在讲述需求罗盘时,王老师提到了海底捞和巷子深这两个餐饮业的例子,它们成功的原因都在于深入理解了人性的需求。答案:【海底捞;巷子深】。

4. 铭记产品设计工具:王老师在课堂上提到的产品设计工具包括需求罗盘、场景还原、客户体验图、产品原型和设计思维。答案:【需求罗盘;场景还原;客户体验图;产品原型;设计思维】。

5. 引用名言:句子“人的本质在其现实性上,他是一切社会关系的综合”是由卡尔·马克思说的。答案:【卡尔·马克思】。

6. 王老师的产品秘诀:做出一个“好的产品”最需要的是调研,了解真实需求,这是王老师的观点。答案:【调研】。

二、见面课创业人生用创业精神经营你的人生事业

1. 课堂要点回顾:薛老师在课上提到,头条抖音主要靠算法赚钱。答案:【算法】。

2. 品牌案例分析:薛老师在课堂上提到的“K杯模式的失败案例”是九阳。答案:【九阳】。

3. 理解能力与挑战性的关系:“能力”和“挑战性”围成的坐标系的中间线称为沉浸,意味着在这个区域里,人们能够全身心投入,享受挑战与能力的平衡。答案:【沉浸】。

4. 创践六步法的步骤:在创践六步法中,对接市场是第三步。答案:【对接市场】。

5. 名言解读:“如果你的工具只有一把锤子,你会认为任何问题都是钉子”,这句话是由查理·芒格说的。答案:【查理·芒格】。

三、见面课发掘需求创业,你要创什么?

1. 薛老师的“三近一反”原则:薛老师谈到游戏中的“三近一反”原则可以应用到创业领域,“三近”指的是年龄、区域、兴趣相近。答案:【年龄;区域;兴趣】。

2. “奶头乐战略”的提出者:薛老师在第一次见面课上讲到的“奶头乐战略”是由布热津斯基提出的。答案:【布热津斯基】。

3. “DVFsu0026gt;Rc”公式的应用领域:“DVFsu0026gt;Rc”公式最早被应用于管理学领域。答案:【管理学】。

4. 名言与创业者:名言“我每晚躺在床上,去思考那些糟糕的事情”是由硅谷投资人盖伊川崎说的,他投资了举世闻名的企业。答案:【盖伊川崎】。

5. 字节跳动旗下APP:薛老师提到的字节跳动旗下APP包括抖音和今日头条。答案:【抖音;今日头条】。

6. 互联网行业领军人物:“王者荣耀”之父、中国互联网行业领军人物是姚晓光。答案:【姚晓光】。

7. 应对即时满足的解决方案:使用着迷、低成本、使人满足的低俗娱乐内容,来满足人们的即时满足,是应对二八现象的解决方案。答案:【二八现象】。

8. 薛老师的创业心理教学案例:薛老师通过抖音和盲盒的案例告诉我们,在创业过程中要掌握客户心理。答案:【抖音;盲盒】。

祝大家每次查询都能顺利找到答案!如有其他问题,随时在线求助或查阅相关资料。

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