当我们身处高中的繁忙与压力之中，总会对未来的大学生活充满期待。家长和老师们常对我们提及，大学的生活将更为自由轻松，课业压力减小，拥有更多的自由时间。等到真正踏入大学的校园，我深深体会到老师与家长所言非虚。
如今已毕业的我，仍对那段时光充满怀念。记得在大一时，课程繁重，而到了大二，我拥有了更多的自由空间。除了上课和考试，我可以自由安排我的时间，周末与同学出游，只要课堂认真听讲，期末的考试总能轻松应对。
但提到这些，你们是否觉得大学生活真的如此轻松？初中高中的学生晚上熬夜到十二点，甚至小学生也不敢稍有松懈，难道大学生活真的如此逍遥自在？其实对于前几年的大学生活来说，只要保证课堂认真听讲，考试及格不挂科，基本上就能顺利拿到毕业证。
我们不禁要思考，这样浑浑噩噩度过的四年大学生活，毕业后真的能够顺利融入社会，成为国家和社会所需要的人才吗？我们到底在大学生活中学到了什么？
今年，教育部发布的通知让我们警醒，那些浑浑噩噩度日的大学生好日子可能即将到头，甚至可能连毕业证都难保。通知指出，我们不应再被过去的观念所束缚——认为小时候不努力学习，等到大学就可以轻松。这种观念是不正确的。无论在哪个阶段，学习都是重要的，但同样重要的是身体健康。
到了大学，并不意味着可以完全放松。有些大学生过于享受这四年的时光，但我却认为应该适当地增加一些压力。毕竟，如果浑浑噩噩地度过这四年，无疑是浪费青春。
我们都知道，毕业后将走向社会，面对与校园完全不同的环境。如果大学期间专业课学得不够扎实，自身能力没有得到提升，那么如何能在社会上良好地生存？有些人认为只要论文写好、毕业答辩通过就能顺利拿到学位证和毕业证，但这样的观念正在受到挑战。甚至有一些学生选择论文作假、找人代写论文等行为来应付学校的要求。这种行为毫无价值可言。
在大学期间，很多人都有逃课的经历。大课人多、点名麻烦且浪费时间，使得很多学生选择逃课。还有一些学生在课堂上公然玩手机。他们认为大学考试简单，只要考前稍微准备一下就能应对考试。然而这种行为是对课堂的不尊重。课堂是学生学习的地方，如果我们选择逃课、玩手机、把大学课堂当做放松的场所是对自己的不负责、对课堂的不尊重以及对社会的不负责。
