对于多动症说一下，很多家长对于孩子多动怎么的，就会怀疑自己孩子是不是多动症？其实多动症孩子一般会具有下面这些特点

1、注意力不集中

孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心。

2、活动过多

表现为心神不定，心慌意乱，有头无尾，杂乱无章。

△在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望。下课后如脱缰野马，无目的地狂奔乱跑。

△部分多动症儿童似乎比较文静、少动，但注意力易分散，上课思想开小差，不知道上课的内容。

2、冲动任性

易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。

常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

4、心理改变

情绪不稳，有的兴奋不安，话多，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡。

有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，情绪波动，感情脆弱，易哭易笑，不能承爱挫折，不合群或喜欢与较小的儿童为伍。

性格倔强，不怕打骂，不听劝告，我行我素，有的产生自卑逆反，甚至出走、犯罪或自杀。

5、学习困难

多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难。

△表现

1. 视运动障碍如临摹图画时，画面安排无序，不按原形排列，文字书写潦草；
   
2. 听觉障碍，辨音困难不能将语音组成词汇或句子；
   
3. 认知困难分不清左右、颜色、地点、定向；
   
4. 朗读困难容易念错，如78读成87;武汉读成汉武；
   
5. 考试时会“上场晕”平时能答的题全部忘记，成绩下降，有明显学习困难。
   

值得注意的是，多动症不一定都 “多动”

不少多动症孩子反而很安静

他们文静，但学习成绩总是上不去，突出表现是注意力不集中、容易走神，学习困难，做事拖拉，粗心大意。

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