谢邀！出现这样的事，非常心痛。这里并非有意追究谁的责任，而是提醒后来者，如何规避，尽可能降低事故发生率。我们先来看看事件的简单过程——
11月9号，西安电子科技大学附属中学门口或站或坐着四位老人，抱着一个男孩的遗像。原来，死去的是他们的孙子，他们在学校门口静坐，为替死去的孙儿讨个说法。
话题回到10月22号，这家中学的初三毕业生毕某被班主任带去理发，因为自尊心太强拒绝上学，家长和老师在微信上多次交流，人流网希望能说服孩子上学，未果。正值初三毕业前期，孩子又处在叛逆期，别说上学，连出门都戴着帽子，戴着口罩把自己包裹的严严实实。十天后因为无法成功劝说孩子上学，父母准备办理休学手续，在这个节骨眼上孩子跳楼自杀。
电视上见到了伤心欲绝的死者父母，死者的父亲今年虽然才35岁，但前不久就做过了心脏支架手术，母亲33岁虽然有两个儿子，死者作为长子成绩优异，一直都是全家人心中的骄傲。对于孩子突然离世，他们无法接受。死者的父亲表示开学以后，他就带孩子去剪了两次头发，头发并不会很长，这一次班主任和她通过微信说，理发师是新手剪的非常的短，人流网希望家长可以鼓励孩子让好好上学。
分析事件的来龙去脉，要明确一个观点针对中学生，校规要求留短发，这个必须支持！，也要搞清楚一件事究竟多短才符合校规？继而，剪发一定要学校亲力亲为？从死者的父亲处得知，开学后已经带孩子剪过两次发，显然没有让学校（老师）满意，照片上看到，老师带孩子去剪发，剪的几近是光头，这恐怕不是剪发师的无意，有可能是老师的授意，比如针对一些顽劣、固执的学生，既然把他们按在理发店的座位上了，索性剪短点，对家长那边则“先斩后奏”。，校方“代劳”有失妥当，学生不遵守校规，可以找学生、家长沟通，如果没有效果，可以以其为反面教材，但亲力亲为剪发不够明智。
事情发生后，有个问题值得深思，尤其值得教育方式的人性化转变当下，不少人或多或少有心理障碍或心理疾病，不是不存在，而是没有碰及触发点。例如，一个抑郁症患者，病愈后只要家庭和睦、工作顺利，复发的概率会很低；相反，如果婚姻不幸、工作艰难，随时都可能诱发。像上述案例，这个初三的孩子在特定的学习时期和生理时期，心理最脆弱的部分已到临界点（不排除遗传基因），这个时候，一旦有深层次的触及，哪怕只是针扎，都可能一发不可收拾。十天后因为无法成功劝说孩子上学，父母准备办理休学手续——从这里就可以看出，理发一事对于他人可能也没有什么，或者容易走出来，而对于这个孩子就像夺走了他的面子，今后无法示人。笔者的一个女性朋友，平日非常开朗，一次在台阶上，被保安碰到台阶下，崴了脚，住院后医生说“有可能轻微跛”，一下子接收不了，继而抑郁，寻了短见。因而，不排除这个初三的学生，已经触发了心理疾病，抑郁使他走向人生的尽头。
