马上初二了，孩子班级第一，年级排名也还行，孩子不想上辅导班，需要上辅导班吗？

针对这个问题，子木老师真诚帮您分析并建议不需要。

第一、要分析孩子的情况。

根据孩子班级第一，年级排名也还行的情况，我们可以得知孩子的学习自觉性好而学习能力都不错，而且应该可以主动学习，有了这几点，孩子完全可以通过自主学习提高自己的成绩。

第二、要了解辅导班干什么。

辅导班的主要作用就在于孩子的成绩不好，需要强化提高，拾遗补缺，帮助孩子提升成绩。孩子成绩很好，到辅导班后，如果辅导班并不能针对这个孩子进行辅导，还是在一个较多人数的教室里共同学习，究竟能够提升多少，暂且存疑；而且辅导班很多时候只是把本周内容复习一遍，能够巩固多少，也是一个问号。

第三、要尊重孩子的愿望。

从问题里信息看，孩子本身不愿意，这是最最要的因素。孩子不喜欢，不情愿，家长绝对不能强迫，否则就会适得其反。

鉴于这几点，就没有上辅导班的意义。

再说我曾经教过的一个学生的情况。

以前我就有一个学生，家长要求孩子参加补习班，结果上过几个月，成绩不升反降，家长向我征求意见，并人流网希望我给孩子做做工作，我就问这个学生到底是怎么回事。按照常理，这种事情不该出现，既然出现了肯定有问题。学生支支吾吾不说，我说，只要你说实话，我可以把请你做父母 的工作。学生见我真诚，要求我保密，不能给家长说，见我答应后，告诉我，他特别不喜欢补习，只是一次考试成绩下降了一些，家长就迫不及待地找老师补课，根本不征求自己的意见，所以，在考试时，故意把答案写错，就是告诉家长越补越差。

了解情况后，我就告诉家长，学生向我保证，一定努力学习，把成绩提高上去，所以，不如先把补习暂停，看看孩子的学习情况，只要能把成绩搞上去，就不再补习。

家长答应了我的要求，果然下次考试，学生成绩提升很多，家长向我表示感谢，认为我工作做得好，其实我自己知道，根本不是我的功劳，而是家长没有理解孩子的心理，没有做好孩子的工作，结果花了钱，费了劲儿，孩子却逆反了，成绩还下降了。

，不上辅导班，并不意味着这个孩子能够一直这样下去，家长要给孩子一些思想压力。

1、家长也要和孩子一起商量，该怎么样提升成绩。

虽然目前在班级是第一，那么在全校是不是第一？在全县（区、市）如果是说得过去，估计还不行，后年的中考能不能考上重点高中？进入高中后能不能进入重点班级？

2、压力也是动力。

明确自己的奋斗目标，制定具体的学习计划，如何通过自学扩大自己的知识面，把各科成绩再提升到一个新高度？

3、要培养良好的学习习惯，找到最适合自己的学习方法。

这是提升速度最快，增强学习能力的最佳途径。

，家长和孩子认真商量，不上辅导班，一样会有优异的成绩，一样的成为学霸！