一、理清思路，自然地理并不难
，我们要明确高中自然地理所要学习的内容，分为哪几个单元，每个单元的知识点是什么。最好的方法莫过于自己在预习时画出一幅思维导图。我们可以在笔记本上列出自己的思维导图，在老师上课时进行修改和更好的理解，这样不仅理清了思路，而且学习了两遍能让我们更好的理解。
二、计算公式、方法，进行练习
1、极昼极夜的范围=90-太阳直射点的度数
2、两点的相对高度公式:相对高度小于(n+1)等高距，大于等于(n+1)等高距。
其中n为等高线的条数。
3、地方时
(1)根据太阳照射情况形成的时刻，如太阳直射点所在经线(位于昼半球中央)为12点。(地球自转会造成照射
情况的变化，地方时就变化)
要求能在任意形式的日照图上读
出特殊地方时(如12点、0点或24点、6点、18点)的分布。
(2)图上计算
经度每相差15度地方时相差1小时(或1度/4分钟、经度1分/4秒钟)，东早(加)西晚(减)
注意过日界线时日期还要再加(向西)减(向东)一天
(3)公式计算
(甲经度-乙经度)1小时/15度=甲地方时-乙地方时
注意东经度写成正数，西经度写成负数。正负经度已经考虑了日界线两侧的日期差异。
4、时区
(1)为了各地交往的方便，将全球
经度划分为24个时区，各时区以其中央经线的地方时作为全时区的共用区时
。
（2)某经度所在的时区计算
经度/15度=商.....余数。如果余数小于7.5，所在时区=商数
如果余数大于7.5，所在时区=商数+1
5、区时
(1)时区每差1个区，区时相差1小时，东早(多)西晚(少)
注意过日界线日期要先加减一天
(2)公式计算
甲时区-乙时区=甲区时-乙区时
注意东时区写成正数，西时区写成负数。正负数已经考虑了日界线两侧的日期差别。
6、正午太阳高度
(1)正午太阳高度是指一天中的最大太
阳高度，即地方时12点时的太阳高度角
(2)图上推导
(3)计算公式(与直射点相比)
40度-某地H=直射点纬度与某地纬度
的角度差的绝对值
技巧可以将北纬写成正数，而将南纬写成负数
(4)计算公式(与任意纬度相比)
甲H-乙H=(甲纬度-乙纬度)的绝对值注意北纬度写成正数，南纬度写成负数
7、比例尺
比例尺=图上距离/实际距离
注意比例尺本身没有单位，但计算时要注意图上距离、与实际距离的单位要先换算统一。比例尺大小实际上是实际距离缩小的程度，数值上表现为比值的大小。比例尺的缩小或放大是距离的缩放、并非面积的缩放。图上距离往往需要在地图上量取。
8、实际距离
(1)实际距离=图上距离/比例尺
(2)在经纬网图上
经线上跨纬度1度=111千米
纬线上跨经度1度=111cosA千米，其中A是纬度
三、多看图，多记图
地理这门学科有一句话叫“无图不成题”可见图对于地理有多重要。
那么平时我们就要多看多记，记图也要将就方法。如意大利所处的亚平宁半岛像个靴子，中国是只雄鸡等。
在闲暇时也可以与同学以下棋的方式记忆如山西的右边为太行山，太行山的右边为河北，这样中国的地形和行政区划图也一目了然了。
